第14章（2 / 2）

众人敢怒不敢言的看着杨泽灵，当真是憋了一肚子火还不能宣泄出来。

“好了，座位表是小事，接下来我们解决一下大问题。”

学生们：“......”

座位表是小事？

这已经关乎到种族问题了你还跟我说是小事？

那什么是大事？

还有什么能比种族问题还大的事？

“户外活动课分组进行，每组人员就是座位表上我用红色方框给划出的人数。”杨泽灵在讲台上往旁边走了几步，指着墙上的座位表解释道：“六人为一组，咱们班的人数不是偶数，故而最后一组的人员要多出来那么一个，总共八个组。”

学生们：“......”

所以我不仅要忍受和其他种族坐在一起，我竟然还要和其他种族聚在一起活动？

“以后的户外活动课全部以小组为单位计分，表现得好的小组全体加分，表现得不好的小组全体减分，做到有福同享有难同当。”

杨泽灵摩挲了一下手指，继续道：“八荣八耻里面写着的，以团结互助为荣，这就是老师想要让大家懂得道理。”

学生们：“......”

你真打算让我们尝遍八荣八耻里面的每一条内容的毒性吗？！

你能不能做个人啊！

你还记得你是个人族吗？！

你怎么比恶魔还恶魔啊？！

学生们一脸的愤愤不平，但是杨老师压根不打算考虑他们的心情，或者说，他根本就没打算惯着这帮超龄的学生们。

在杨泽灵的心里，十二岁以下的叫小朋友，可以稍微宠着点，十二岁以上十八岁以下的称为未成年，可以稍微包容点，十八岁及以上的那叫瘐烯已成年，开始接受来自大学生涯和毕业后踏入社会的毒打，谁还惯着你？

而这所无界学院的所有学生，通通超过了杨老师【宠爱】和【包容】的年龄，属于一点年龄优势也没有的那种。

“不要以为我在跟你们开玩笑。”

杨泽灵脸上的笑容没有变，但是语气却似乎莫名的透着一股说不出来的寒意：“记住我刚刚说的话，老师希望你们知道什么是团结互助，不要让我发现你们私底下搞什么小动作。”

“搞小动作也行，不过不要让我抓到，但凡被我抓到....呵。”杨泽灵看着教室里的学生们，扔出了这么一句意味深长的未说全的话。

要知道，人善于脑补，而非人也并不会例外，大概神在创造生物的时候把脑补当成了一个最普通的设定套在了所有的种族身上了。

所以，原本还在愤愤不平想要抗议的西方非人学生们通通哑了火。

虽说他们自诩种族比人族高贵不知道到多少倍，但在此时此刻，他们竟然从心底有些惧怕这个来自东方的人族教师。

#触发求学生涯剧情线：来自老师的警告#

#扒一扒那些年学生和老师之间存在的食物链等级压制#

...大概是错觉吧。学生们在心里纷纷安慰着自己，毕竟这个人族会扣他们的分然后请！家！长！的嘛，他们惧怕的不是这个人族，而是【被迫】请来的家长。