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有次因着她数学小考考了班第二，几个人找不着老师便去问她题目，结果看见了她摊开在桌面的数学参考书，内容是高一上的第二单元，他们忍不住惊讶地问：“一阳，妳已经写到第二单元啦？”

这单元老师不是昨天才刚教完？今天就写完了，好认真呀！

不料温一阳却眨眨眼睛，道：“不只啊，我已经快写完了。”

几个人额头冷汗直冒，问：“什、什麽快写完了？”

“这本啊。”温一阳将参考书翻开到最後一个单元，道：“我已经写到这了，明天应该可以整本写完。”

众人闻言无不崩溃，卧槽人家都已经写到了最後一个单元了我还停在第二单元的开头，我到底在搞什麽啊啊啊！

而且这後头的内容老师不是还没教吗？妳怎麽会？难道妳也是个学神？！

不料温一阳却又补了一句：“乔神他暑假时就整本写完了。”

於是众人更崩溃了，啊啊啊连学神都这麽拼我还不努力点怎麽行！

还有你们这最角落的一桌也太可怕了吧！

於是高一六班的食物链级别暂时被分了出来。

最底层，凡人，偶尔写作业偶尔偷懒，上课时偶尔开个小差，小考分数游走於六十至八十之间，代表是林可露等班上大部分的学生。

第二层，学霸，作业完成度高，上课认真，小考分数游走於八十分上下，以唐子尧、陈歆为代表。

第三层，大学霸，隐性学神，作业完成度百分之百，上课非常认真，小考分数在八十五分以上，九十五分未满，代表为温一阳、毛晰恩。

最高层，学神，作业完成度低於百分之二十，上课总是开小差，小考分数邻近满分或满分，代表为路乔轩，乔神他自己一级。

如今距开学也过了将近两个礼拜了，班上同学也逐渐熟悉起来，许多上课不了解或卷子上不会的题目大家也会拿出来互相讨论。

照理说，路乔轩是学神，问他问题效率与正确率应该最高，可大家偏偏碍於对“学神光环”的敬畏之心，所以还是不太敢去问他问题的。

如果他突然丢出“这麽简单的题目你怎麽不会”或“这题目我小学就会了”等等令人自惭形秽的话怎麽办嘤嘤！

既然不敢问学神，那问学霸也是可以的，加上学霸她本人很亲切，所以更多的是跑来问温一阳题目的人，一到了下课她的桌旁总是围上几个来问问题的人，而唐子尧、陈歆与她坐得近，加上他们也是班上“学霸一族”的成员，所以也有人会问他们。

因此造就了教室内靠近走廊的後排一区飘起浓厚的学习氛围，对此吕老师感到十分的欣慰与高兴，还曾上课时对温一阳等人掀起的“学习风”发表一番赞许与鼓励，温一阳顿时成为班上众人与老师都很有好感的“风云人物”。

正所谓“树大招风”，一个人的光环太甚难免招人眼红，因而惹来一些閒话。

路乔轩是学神，既然被视为神级人物，那麽他在阶级上早已彻底脱离“凡人”，因此大家对他只会是惊叹与敬畏，倒没人敢招惹他，毕竟小凡人对抗大天神通常是不会有好下场的，可温一阳不同。

她学习好不过就是因为她认真，事实上她的本质还是“凡人”，因此有许多人会觉得，明明大家都是凡人，妳凭什麽获得所有人的注目？

会这