5：人格植入_第十章 下步计划（2 / 2）

石磊：“汪婷老师现在情绪不稳定，自己都需要治疗。不太适合担此重任。对了，新建，我正要建议你把汪婷老师也留在咱们医院做全面的治疗，免得发生危险，毕竟你那个培训机构还不

具备医疗资质。”

我和石磊一唱一和，并用余光观察汪婷的反应。汪婷很明显在听我和石磊的对话，但是奇怪的是，汪婷并没有太多的反应，只是静静地听着。

我考虑了下，直接转过身去，面对着汪婷，对汪婷说：“汪婷老师，文老师现在特别需要您，我们也特别期望您能够唤醒文老师，文老师前些日子卷入一个大案，死了六个人，伤者无数。要是文老师不能清醒过来，协助我们找到真正的幕后黑手，文老师这辈子都要背负着不该由他承担的罪责了。我相信您也一定想要帮文老师。所以我希望您能够坚强起来。”

楚楚和蒋笑笑看到我和石磊一唱一和，脸上都流露出了诧异的表情，但都不动声色，直到我对汪婷说完那番话。

接着我们四个人都在静静地等着汪婷的反应。整个房间安静得只剩下汪婷的抽泣声和我们的呼吸声了。

汪婷总算抬起头来，刚要开口说话，文老师突然醒了过来，急躁地呼喊道：“婷，你在哪里？我再也不能失去你了。”

文老师的喊声在寂静的病房里显得很凄厉。汪婷赶忙从地上站了起来，跑到了文老师跟前，用力抓住文老师的手。我们四人也跟过去查看情况，只见文老师的眼睛还没有睁开，但是却紧紧地握住了汪婷的手不肯松开。

汪婷看文老师的眼神中充满了怜爱，闪烁出了母性的光辉。汪婷轻柔地对文老师说道：“俊峰，你不要担心，我就在你身边，再也不离开你了。”

说完，文老师又一次没有了反应，但依然紧紧地握着汪婷的手。

汪婷看文老师稳定了下来，转身对我说道：“你叫什么名字？你是俊峰的学生？”

我：“汪婷老师，我叫孟新建，是文老师的学生。我跟随文老师学习心理学有两年时间。”

汪婷看了看我，又看了看石磊，“你们两个故意说给我听的话，我听明白了。你们放心好了。我会陪着俊峰，把他唤醒。”