第六十二章 原来学长竟是隐藏的学神（1 / 2）

高三办公室。

许老师和黄主任脸上的表情变得越来越精彩。

随着一题一题的看下去，他们的脸色越来越惊讶。

“这道题的解题思路也太棒了吧。”

黄主任惊叹道，他也是教数学的，自然能看懂。

“许老师，你班上还有这样的数学天才吗？”

许老师一脸懵逼，搁着之前，要是有人和他说苏离的数学很好，他只怕是打死都不相信。

但如今，这一题题的浏览下来，让他这个执教数学十几二十年的人都很震惊。

要知道，这上面的可都是全国奥数选拔题，有些题目让他来做都挺折腾的。

“快算算分数。”

黄主任催促道。

“再算了再算了。”

不需要别人的提醒，许老师就已经在打分了。

很快，分数就打了出来。

“九十分，刚好及格！”

两个过半百的人此刻脸上都露出了笑容。

在往日，九十分自然是无法引起他们的情绪波动，但如今可不同。

毕竟，这可是一张不寻常的试卷，能在高中就答到及格的水准，这绝对是数学天才。

“这样的天才，你居然不告诉我。”黄主任有些激动。

“可他平时的成绩，确实不怎么样啊。”

许老师很懵逼。

要不是他亲自监考的苏离，还以为这里面有什么问题呢。

“还有这种事？”黄主任很惊讶。

一个平时数学成绩并不好的学生，竟然将这张奥数卷子答到了九十分。

而且。

“你看这些答题的思路，绝非是乱写的。”

黄主任说道。

这也就意味着，苏离不可能是瞎猫撞到死耗子，靠运气蒙对的。

这些许老师自然也能看出来，他指了指某一题：“这题虽然错了，但整体思路都问题，就数据突然算错了，好像是故意的。”

“对，还有这题，有没有感觉明明能对，但忽然就错了。”

“……”

两个人就这样围着一张试卷讨论了下来。

最后，他们两人得出了两个结论。

要么是苏离平时是在隐藏自己，以往是故意考成那个分数。

要么就收苏离对难题有研究，属于数学领域里的偏科生。

但无论哪一种，都能让他们很惊喜。

捡到宝了！

不对，不能说捡，应该是发现金子了。

两人对视。

“只可惜，他明两天请假了，要不然可以问问情况。”许老师有些懊悔。

这样的学生，他们现在才发现对方的潜力，实在是他们作为老师的重大失误。

“没事，正好等学生们都做一下，看看具体的情况。”

黄主任也不急。

如果苏离真有这样的数学天赋，那他们就很有必要重点关注和培养了。

……

图书馆。

何可可的目光不时看向旁边的坐着的苏离，神情微动。

倒不是对后者好奇，只不过是被苏离翻书的速度给惊到了。

她算了一下时间，快半个小时，她只要偏过头来看一眼苏离，就发现后者在翻页。

那状态，根本就不像是在学习，不知道还以为是在和人比赛翻页速度。

何可可第一次见到有人这样学习。

不对，在她看来，这如果都是在学习的话，那世间就没有真正会看书的人了。

终于。

她看到苏离停了下来，因为对方抱来的书籍都已经翻完了，在旁边堆成了一堆。

从学习状态退了出来，苏离的高中各科的基础知识，算是已经学完了，差不多都烂熟于心。

他揉了揉自己的脖子，忽然察觉到了一道目光袭来。

定睛一看，是何可可正呆呆的看着自己，其目光不停的在他身上和桌上的书堆来回扫过。

苏离瞬间明白了对方的疑惑，并没有说什么，准备收拾一下离开这里。

“学长，你……你这是在看书吗？”

何可可呆滞了一会，忍不住询问道。

她现在怀疑，苏离是不是哪里有点问题。

同时，心中更加悲伤，不懂萧学姐为什么会和苏离玩的这么亲近。

“你不是在看着吗？”苏离反问了一句。

何可可很无语：“学长你这能读到什么，这翻页的速度连字都看不清楚吧。”

“你怎么知道我不能读到什么？”

苏离说道。

何可可语塞。

“这样看书能看懂知识点的话，我把名字倒过来读。”何可可拼了。

“对自己这么狠。”

苏离本来想走了，但听到这小学妹的狠话，他又坐了下来，“何可可，可可何？叫起来还凑合。”