第九章周记（2 / 2）

孙英说“什么东西啊？报纸？杜涛在你后面，你拾一下。”杜涛听了立马拾起青年报给孙英，孙英说“是陆华的，给她啊”

杜涛听了又给了我，我接过青年报谢了杜涛，杜涛说不谢。这时孙英和张丽又哄笑在一起，不怀好意的说“杜涛，叫你借书给我，你不肯，叫你拾陆华的报纸，你手脚伶俐的来，看来你是喜欢陆华了”然后孙英转身跟王敏说“杜涛喜欢陆华，陆华刚丢了报纸，他拾的快！”

王敏两下张望，含笑不语。

杜涛不耐烦的对着孙英说“干什么，干什么？”

他极力止住她们的玩笑，我也是尴尬的不出声，又急着抄数学作业，没理会这事。

好难堪啊，第一次发生这样的事，围着我和杜涛的事笑话我们，我以为就上次的事结束了，想不到还在继续。

一个早上四节主课连番轰炸，随着一声脆耳的铃声，上午的课程全部结束了，四肢又开始舒展了，中午，我走下了楼梯，遇到6班的杨青，胖胖的杨青一直很忧郁，在我初一初二低潮时期，我交往杨青，还以为接触了另一个真正的自我，对她百依百顺，她经常叫我帮她抄她被罚抄的作业，我则一直在帮她罚抄，经常抄的我手酸溜溜的，那时我太需要朋友了，为要多一个朋友和我交往，我为她什么事都愿意做，她则趁机让我帮忙罚抄，无数次的帮忙，只为了留住一个朋友。

现在，杨青看到我，又对我说“英伟叫我罚抄作文10篇，你帮我抄一下”她的眼睛略带忧郁射出温开水绝不扎人的眼神，感觉她人畜无害。

我说“看情

况吧”我第一次这样对她说话，因为我在初三有自己的圈子，我不怕没有朋友了，我不再委屈自己做不喜欢的事了。

杨青没想到我这样回答她，愣了愣，然后问我，“参加作文竞赛吗？我们今天张老师说了，你班肯定也说了”

我说“是的”

她接着说“你参加吗？”

我说我不参加，她说她想参加，我接着说“除非点名点我去参加，不然我不去”

她说“干嘛要被动的做事，我觉得这事是考验我们，路是自己走出来的，参加作文竞赛，又要交钱，老师肯定不会点名的，你等他点名等到头发白吧！人最大的敌人就是自己，你是被束缚的人，要冲破这种观念，这可不是爱出风头爱买弄的事，这是竞赛，把握机会的事，作文写的好，还被语文老师欣赏，也为班级争光，最主要是提高自己的能力。”

杨青一番话，被她说动了，她永远是我偶像级别的，所以我喜欢她，她有我没有的那种劲，那种劲叫“自我”，她很“自我”，我喜欢的类型，我被她鼓动的立刻去报了名，第二天把钱给了张老师。

班主任从一开学就叫我们学生写一篇“周记”，每个星期写一篇周记写在专门的本子上，有什么想法，一个星期里发生什么，海阔天空，任你写的意思，也是第一时间老师掌握自己学生的情况，我把换位子的事，从诸兰这边换到黄艺那边的想法写在了周记上，希望能够梦想成真。

一个星期两次自修课，一个自修课已经被班主任上化学课了，就剩这节课对我周记里的内容回复了，当快要下课的前夕，我盼的有点望眼欲穿的感觉了，葛老师开口说周记上的事了，他说“有的同学反映因为想身边有人陪着学习，学习会更好，要换位子，认为和一个读书比自己好的同学做同桌，不懂的问题可以相互讨论，把同桌作为榜样学习，以此来提高自己的成绩，出发点是好的，值得夸奖，但是我主张不要依赖别人，这一生是自己打造出来的，今天你可以依赖别人提高自己，有一天你无可依赖怎么办，一个人要学会自己走路，不要认为读书，身边一定有一个两个人陪读就才能读书读的出，要学会独立思考问题，养成有独立思想又有进取心的人，然后再去对自己提更高的要求，脚踏实地，一步一个脚印，依赖别人才能读书读的好，不是好事，我的话就说到这里，下课。”

他讲完后，离开了，我的所有的美梦都被班主任打破了，我自从在周记上写了这个想法，要换位子，好处多多时，我就一心盼着换位子，我越想越觉得满意，黄艺那边真好，人好，又聪明，我可以远离诸兰，和黄艺我读书也会上去，而诸兰只是依赖我，每次默写，考试都看我，我却看不到她的，下课，她和要好的朋友走了，剩下我一个人，而黄艺一直在自己的位置上，多么好的学友啊。

我自从写了换位置的事，我对于诸兰的憎恶已经溢余言表了，就在今天早上，我跟诸兰闹不快的时候，我并愤愤的表达出“我在周记里已经提出换位子了，去跟黄艺坐在一起，黄艺比你强一百倍”

诸兰毫不示弱说“那你去好了，谁稀罕你！”这个人，头脑象草包，却一点也不会为自己羞耻，她应该自卑才对，换了我，我早自卑了，可是她除了差劲外什么都不表现，这让处于诸兰这样的位置会很自卑很羞耻的我觉得不可理解，她没有反省能力吗，她为什么不去变的更好，她只为自己活着，才不管别人的想法，而我因为她气的七窍流血。

而现在班主任的答复，彻底湮灭了我的想法，傻瓜陆华无谓的想着自己的许多未来，却想不到不换位置，根本没有造起来的阁楼，我想象出来和黄艺的未来成为了空中阁楼。