第三十四章 混乱与疏散(2 / 2)

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&quot1年a班还在教室待命,请问我们需要撤出教学楼吗?&quot

上鸣电气在地上一扫,又将视线转向窗口,除了相泽老师进来的窗户是敞开的,还有一扇微开的小窗。

&quot让大家继续留在教室吧,我马上就过去,入侵者已经逃走了但是在排查之前大家不要乱跑!&quot

相泽消太在听到a班的孩子们没有乱跑或者到处逞英雄不由得松了一口气,他原本冲天的头发又软趴趴的落了下来,现在可以确定围墙附近的破坏只是一个诱饵,他们真正的目标应该是老师或者教职工。

上鸣电气在听到安排之后立刻往回跑,此时走廊人已经变少了,不用逆着人流也使他回去的速度快了很多。

&quot怎么样?!&quot

上鸣电气一推开门,大家的询问就急切的糊到了他的脸上。

&quot大家继续待在教室里吧,这是相泽老师说的!&quot

上鸣电气对饭田天哉点了点头,等在教室里的时间大家也没有闲着,每个人都把自己的急救包和火灾面具摆了出来,桌子也搭成了中空承重的形状,窗帘被拆了下来,丽日御茶子更是给没有垂直位移能力的同学施加了无重力的个性,看来大家都做好了从窗口迅速撤离的准备,这样即使因为火灾或其他自然灾害他们也不会因为耽误的时间蒙受损失。

...虽然雄英的灾害演习有点不过关,但饭田同学...是真的算无遗策啊...

饭田真好用!

&quot可是别的班级都在操场上集合...&quot

青山优雅指了指窗外有些担心的说道。

&quot没关系,相泽老师说入侵者已经逃走了,但学校还没有进行排查,我们待在教室里反而不会敌人混入其中。&quot

上鸣电气解释道。

&quot就是这样。&quot

话音刚落,相泽消太就出现在了门口。

&quot相泽老师!&quot

&quot老师!&quot

虽然平日里班主任相泽对孩子们总是一脸嫌弃放养政策,但在这样的混乱中看到相泽老师的出现,大家的心里都终于安定了一些。

&quot...&quot

面对整个班级小鸡仔看妈妈一样的目光,相泽消太下意识的打了个冷战。

&quot等下我点一遍名,然后我们就在教室里等待排查结束,大家继续自习就好。&quot

说着相泽消太拿着名单走上讲台,他的头发呼啦一下全部竖了起来,再确认了没有使用个性伪装成a班学生的可疑人物之后,大家也终于恢复了正常的气氛。

...其实气氛还是有那么一些压抑的...

【犯人应该是女人或者身材矮小的男人,身高一米六到一米七之间,由外部入侵,不知道是不是使用了个性。】

上鸣电气一边在作业本上画着无意义的符号一边和系统交换情报。

【线索太少了。】

系统表示无法匹配嫌疑人。

【那就算了,你知道我并不擅长这个。】

上鸣电气知道自己有几斤几两,既然对方的目的他们已经知道了,寻找嫌疑人效率不高。

【不过这次闹的这么大,校方应该会引起注意了。】

系统伸出了一个小爪子,一把按住了上鸣电气的笔,阻止他在作业本上继续涂鸦。

...宿主你丫的下意识的快把元素法阵画出来了啊喂!你要炸学校吗?!

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