第3章 嗨,看书么?（2 / 2）

“那你有个什么感慨，小年轻瞎bb啥。”

赵力嗓门很大，听到罗伟的话，丝毫不避讳，直接表达了一个念头，让罗伟哪凉快哪呆着去。罗伟自然不会这么听话，推销嘛，敲门砖都扔出去了，接下来一步步来就行。

“大哥别慌，你现在反正在这里等孩子也是等。我就说几句对孩子有帮助的话而已，你也不需要不开心。你就先听听看我要说什么，要是听完呢，觉得不行我也走了，你也不耽误什么事儿。要是最后觉得还可以聊，那也不会损失什么，都是聊个天，你说是不是？”

罗伟见赵力没反应，只是看着自己，便接着说道：

“其实啊，我大学毕业没多久，以前读中文系的，还辅修了点师范，考过教师资格证。对学校的情况还是很了解的。”

罗伟说了下自己以前的专业和经历，看着赵力眼皮明显抖了抖，便知道有戏，接着说到：

“现在的孩子啊，其实学习压力都挺大的。特别是在这最好的初中高中里边，孩子压力比做父母的绝对差不到哪里去。”

罗伟这话一出口，连周围几个围观的家长，也稍微凑了过来。

“这初中嘛，语文啊、数学啊、英语啊。还有其他一些科目，每一门都不一样。一天那么多课，那么多任务，全都压在孩子身上，你们说他们累不累？”

几个家长听到问题，下意识的点了点头。赵力反应更大，皱了皱眉，心里面其实深有感触，他以前读书的时候可不就这么想么。

“不过上学嘛，都是现在的必经之路，能找到出路最简单的路子。咱们虽然心疼孩子，但也不得不逼他们努力去学习。只是这学习的问题......却没那么简单。我们就拿语文做例子。”

罗伟笑了笑，之所以拿语文做例子，当然是因为赵力之前说过的话。

“语文考什么？诗词默写、阅读理解、词语解析加辨析、作文.....这些东西靠什么，多看书，多背书对不对？”

“多看书可以增加阅历，多背书能增加脑子里的墨水容量。看到字能认识字，还能懂这个字的意思。看到文章能看懂文章里的句子，还有文章要表达的东西。”

“但是......”

罗伟特意顿了顿，看了看赵力的反应，心中一喜，连忙接着说道：“孩子们能记住的东西都是有限的，所以那多看书背书就起不到作用了，因为根本记不住。”

听到罗伟这句话，赵力下意识的就点了点脑袋，甚至还问了出来：“那怎么办？”。

“呵呵。”

“其实，我这里有个东西，可以帮到背不了书的孩子。这位大哥你要是想知道的话，不妨等孩子出来之后，和我一起去看看。”

好家伙！