267 追问到底(2 / 2)

加入书签

或许吧,同桌这个身份还是太单薄无力了点。

看着高毅被自己问得发愣的样子,白小溪顿时也是被吓到了,她以为自己刚才的话语气有点重,所以影响到高毅的情绪。

只见白小溪稍有些傲娇的解释道:“对呀,我去了,看了你们的比赛……嗯,踢得还不错,你进了两球。”

“可是,你为什么之前要骗我说没去呢?”

高毅苦苦的追问着,很显然,他很想从白小溪的口中“撬”出答案。

“反正去了就好嘛,告诉你干嘛呢。”

白小溪的态度依旧傲娇,她依旧不肯说出类似于“谁让你跟李嘉琳走得那么近”或者“你不是跟李嘉琳最亲热”这样的事实。

“唉!”高毅则显得比较烦躁,毕竟情商比较抓急,只见他苦恼的询问道:“可是,你也没必要骗我说没去嘛,你知道吗,你说没去后,我这几天的心情受到很大的影响,甚至都学习不下了!”

不知不觉的,高毅就将自己的心里话给说了出来,说得自己都毫无察觉,说得自己都有些不好意思了。

只见他红着脸看着白小溪,而白小溪在听了高毅这一番肺腑之言后,她也是将自己的小傲娇给驱散一空。

此时的白小溪恢复了正色,变得非常平静,正经。

两个人在平静的对视了一小会儿后,高毅有些坚持不住了,只见他首先开口破解了尴尬道:“唉,没事了,你当我在胡说八道吧。”

“嗯,我确实当你在胡说八道。”

说罢,白小溪向高毅身后的方向使了一个眼色,并赶紧捧起自己眼前的英语书开始认真的早读,将接下来的“暴风雨”丢给了高毅同学。

“呃……”

看着白小溪如此反常的行为,高毅就知道有啥事要发生……

只见高毅呆若木鸡的往自己身后看了一眼,此时胡敏老师正一脸怪异的站在自己和身后看着自己呢。

“呃……胡老师好。”

正当高毅准备捧起课本学着白小溪的样子认真早读的时候,他身后的胡敏老师用怪异的声音还有熟悉的话语叫了高毅一句。

“高同学,你跟我出来一下。”

这句熟悉的话,以前的班主任梁老师可谓是每个星期得说上好几次,这胡敏老师接任高一四班到现在都已经第四天了,这才第一次单独叫高同学出去谈话,这也能侧面看出,胡敏老师是一位脾气相当好的老师。

无奈之下,高毅也只能将白小溪的锅一起给背上,从后门走出了教室。

在高毅出去之后,刚才在他身旁一直装作冷静无辜的白小溪同学,此时已经捧腹大笑起来。

走出教室外,高毅一脸无奈的承受着胡敏老师那种怪异的眼神。

很显然,胡敏老师刚才清清楚楚的听到了高毅那句肺腑之言……

这种尴尬的情绪延续了好一会儿,毕竟,男老师教训男同学可以直来直往,而女老师教训男同学,特别是在感情问题上,实在有些尴尬,这可能就是所谓的性别隔阂吧?

由于时间宝贵,胡敏老师还是首先开口了。

“咳咳,高同学呀,这个嘛……嗯,‘窈窕淑女,君子好逑’,这个道理大家都懂,只是嘛,你们现在还是高中生,虽然对感情的东西已经懵懵懂懂了,但老师希望你们能够以学习为主,学习为重,学会控制自己的情绪,让那种男女同学之间的感情成为学习上的推助力,而不是成为影响学习的因素。”

一口气说了这么多,胡敏老师顿时也有些佩服自己,因为,像她这样二十多岁的女生连恋爱都没有谈过,此时居然在教育学生感情上的问题,这种感觉对于她来说实在是非常的怪异。

“呃,老师,我知道了嗯。”

对上女老师,高毅也不想解释太多,因为这种时候,解释太多只会让问题变得更加糟糕罢了。

沉默,才能赶紧糊弄过去。

毕竟吧……这样的问题实在是太尴尬了。

“唉,高同学,你的成绩这么好,老师也希望你能在学习上多帮帮白同学,你们俩一起进步,胡老师会为你们感到开心的。希望你以后别因为感情问题而冲昏了头脑,最后影响到你的学习了嗯。”

“呃,我知道了,胡老师。”

由于胡老师说的并不算小声,再加上后门是开着的,所以她的话,后门位置的白小溪还是可以清清楚楚听到的。

而高毅同学,此时只想找个坑,把头深深的埋进去——胡老师,您这样让我以后怎么去面对白同学呀。

看着高毅这个害羞的大男孩,胡敏老师也是无奈的摇了摇头道:“好吧,你进去早读吧。”

“谢谢老师。”

丢下了这句话后,高毅一溜烟的就从后门溜回了自己的位置。

看着高同学这“嗖”的一下就消失了的身影,胡敏老师也是无奈的自言自语道:“现在的孩子真是早熟,我这个年纪的时候哪懂得什么爱情呢,更别说影响到学习的事了。”

想到这里,胡老师又是无奈的摇了摇头。

想想,这么多年自己居然连恋爱都没谈过,那岂不是连高一学生都不如了?

自己的条件也不算差呀,虽然没有白小溪那么清新脱俗,但一头及肩的短发再加上还算精致的面孔,至少也能打个六七分吧,再加上有着不错的学历,还有一份稳定的工作,这在同龄人眼里已经是非常出色的了。

只是,自己都二十六七岁了,居然连男朋友都没谈过!

这实在是一件令自己无奈的事情。

感情的东西实在太飘忽了,都不知道,什么时候自己的真命天子才会骑着白马,带着自己走向诗和远方呢?

胡敏老师想不通,实在想不通。

↑返回顶部↑

书页/目录