第一百章（2 / 2）

结果补习机构的人这么一问，两边都懵掉了，因为家长那边说孩子早就已经出发了，但是补习机构这边却迟迟没有找到人。双方各持一词，明显这之间出现了什么问题。

不过家长那边也联系不到那个学生，这件事情貌似已经闹大了。不过补习机构有很多监控，补习机构查了监控才知道那个学生的家长只是将孩子送到了补习机构门口而已，监控先是那个孩子在补习机构转了一圈之后又离开了，去向未知。

不过这个孩子也不小了，应该不会存在什么问题。这么大的孩子完全有能力一个人在街上面一个人走也不是什么少见的事情。

很快学生的家长就联系到了那个小孩，随后把她带了回去。

这件事情李思源也算是见识到了那个孩子的问题了，难怪会送到李思源这里来，问题也不小啊。现在还没开始呢，就已经这个难度了，真的是难以想象之后李思源会遇到什么问题。

果然，这钱可不是那么容易赚的。不过还好有补习机构帮忙处理，要不然让李思源一个人处理真的是太麻烦了。

不过今天这场补习是进行不下去了，李思源便直接坐车回家去了。

但是生活有的时候就只会让人觉得难受，比如现在，李思源刚刚把补习的事情处理清楚，自己又来活了。不过这个活可不一般，竟然是让自己去帮别人走后门。

主要是自己的很多亲戚都知道李思源在全省最好的学校里面工作，但是像这种让李思源来走关系的事情还是第一次。毕竟李思源亲戚里面能够负担这种学费的家庭真的是少数中的少数，那些成绩好的小孩也没有来这种学校的必要，如果成绩好的话其他重点高中自然也是抢着要，没必要非要往这所学校里面凑。

但是李思源是真的没想到自己亲戚里面还有这种咬咬牙就能负担得起这所学校学费的家庭，当年李思源家买房子的

时候可是问这个亲戚借了不少钱，虽然钱已经还了，但是人情还摆在那的，所以李思源老妈便想要李思源去跟学校的校长说说这件事情，看看学费方面能不能少一点。

不过这件事情李思源是真的不知道该怎么跟赵校长说，毕竟李思源跟赵校长的关系也并不是很好，怎么可能说得过去呢。

这样子做不仅李思源非常为难，赵校长那个性格李思源又不是不知道，怎么可能说得通。而且李思源和赵校长的关系也不是太好，赵校长怎么可能因为李思源开先例。

李思源自然将自己的情况告诉给了自己老妈，结果自己老妈根本就听不进去，直接给李思源甩脸色，说话也阴阳怪气的。

李思源不是不想帮，但是这个李思源是真的不太好开口，李思源对此也非常为难。李思源是真的讨厌这种被关系强行绑架的感觉，也实在是不想用关系去绑架别人。

虽然李思源也知道自己只是说了那么一句而已，答不答应完全是赵校长的事情。但是这也只是李思源这么觉得而已，就算李思源说这件事情不用顾及自己的面子，但是对面真的能够做到这一点吗？

就好像自己家开了一家公司一样，这时候自己的小舅子被安排进公司上班，就算告诉别人一切都正常对待，但是下面的人真的能做到吗？

人情就是这么恐怖的一件东西，在不知不觉中就绑架了很多人，一旦踏进这个漩涡，想要抽身就非常困难。

比如说这一次，李思源将这件事情告诉给赵校长之后，便能将这人情还掉。但是相对的，只要赵校长说自己回去考虑考虑，或者说回去好好商量一下，李思源就把这个人情欠下了。因为帮不帮是一回事情，有没有成功是另外一回事情。

就算是赵校长只是口头上这么敷衍一下，实际上并没有什么行动，但是明面上李思源还是把人情欠下了。

但是按照赵校长的性格，估计就直接拒接了，根本就不会说的委婉一点，顾及一下李思源的感受。

结果果然不出李思源所料，赵校长根本就不给李思源留什么面子，直接给李思源来了一句不符合学校规定，直接回绝了李思源的提议。

不过这样也好，至少不用欠下什么人情，算是从这件事情抽身了。

事实上李思源也知道人脉的重要性，也明白人都有求人的时候，但是李思源不是排斥求人，只是排斥为了一己私欲让别人为难而已。用人情去绑架别人真的不是一件好事，己所不欲勿施于人嘛。

人情本身就是一种隐形债务，一般而言越让人觉得为难的请求，欠下的人情越大。但是这种隐形债务实际上却很难衡量，比如请求的人觉得这只是对面一句话的事情而已，但是完全没有考虑过被请求的人的处境，比如现在根本就没有人考虑过李思源的处境。

这种二者之间的认知误差便会造成很深的误会，比如请求人经常会说什么这点小忙都不帮的话，这便是根本就没有认清楚别人的处境是什么样子。

人与人之间想要相互理解本身就是一件非常苦难的事情，再用人情这种弹性极强的事务作为人与人之间关系的等价物，翻车只是迟早的事情而已。