第二十三章学校新消息(1 / 2)

加入书签

今天又是一个新的星期了,独自一个人走在上学的路上,看着来往的行人,心里一时不免感触万分,本来一个普通的学生,居然因为得到了一本奇怪的武功秘笈,于是整个人的生活都生了转变,还真是令人意想不到啊!

昨天答应了沈竹君的父亲,作为他的暗中的助力,虽然不能说是给他多大的帮助,至少已经承诺,需要的时候我会出现帮忙,意思就是如果他们遇到了啃不动的硬骨头,那就去给他们出力帮忙,其实就我来说不过是个武功高的人,但是在黑道上只要能有两下子,出手够狠就算比较厉害了,而我显然够资格,更何况因为沈竹君的父亲知道我杀过人,对我也有了更大的信心。

想起昨天的饭菜,现在还在流口水呢!如果不是沈竹君的父亲已经做了多年的大哥,还真要建议他改行,毕竟黑道过得是朝不保夕的日子,即使他再怎么正派,毕竟是在不能见光的江湖上飘,说不好什么时候就出事儿。即使帮他的忙,也是出于一些私心。

黑街混乱对我来说也不是什么好事儿,秘笈拥有者本来就已经让学院城乱七八糟,如果黑街再混乱不堪,以后的日子肯定也比较麻烦,而且似乎从有了秘笈以来,身边的麻烦就没有断过,我可不打算到时再重新去面对黑街的危险,而且还有个意思,如果黑街被沈竹君的父亲统一了,以后张娜娜的美容店,安全就不用担心了。

根据多方面的需要考虑,因此还是答应帮助他们,如果这让我的父母知道,不知道会不会狠狠的我,反正我已经告诉了沈竹君的父亲。除了我们和沈竹君以外,对谁都不要提起我,这也算是个秘密武器吧。

看沈竹君的父亲一副乐不可支地样子,大概他正是这么想,没准儿还在考虑怎么对我说呢!有的时候秘密武器,远比看得见的威胁更厉害,虽然不一定能扭转乾坤。但是一个人打十几个是没有问题的。

黑街黑道虽然比较乱,但是哪个老大手下能随便拨出十几个敢拼命的小弟啊!即使真的有那么多小弟,一下被消灭的话,实力也要大打折扣了,这里不是大城市。黑道也不会夸张到军火对抗,那么这时地个人能力就非常重要了,我正好是那个特别厉害的。

心里一路想着,人也慢悠悠的向着学校走去了,今天是我在学院城老大事件儿之后的第一天上学。有几个人可要好好的看看,看他们和平时有什么不同,这些人当然就是参与当天行动地那几个人了。

孙玲玲失去了记忆。孙德胜送她回家,徐根生因为我的原因,被丢在了西郊坟场,也不知道现在三个人都怎么样了,特别是孙玲玲,这个女孩儿可是学院城老大,让孙德胜送她回家,应该不会出什么意外吧。

没有怀疑孙德胜是否会趁人之危。虽然他看起来是个没谱儿的人,可是以我看来,他应该是个很明白事理的人,不会做这种错事儿,而且看得出他真的很喜欢孙玲玲。那天也算给他们个机会吧,尽管多少也有点儿心里酸。

徐根生现在什么样子也想看看。当天不顾他地安危把他丢在那儿,应该没什么问题,但是心里也有点不放心,如果他真是有了危险,那还是间接把他害了!

胡思乱想之间,已经来到了学校,看看学校依然到处都是朝气蓬勃的学生,这时正是一周的开始,谁也不想迟到,大家都是急匆匆地样子。学校表面虽然非常平静,和平时几乎没有什么区别,只有我这种秘笈的拥有者,才知道学校里其实正是波涛暗涌,说不好什么时候就出了什么事故。

带着这样复杂的心情走进了教室,教室里还是老样子,看起来好像什么变化也没有,李天易依然在时刻关注邵美妮,孙玲玲还是那样安静的看着我进来,只是感觉少了点儿什么,而徐根生也像往常一样,闷头在自己的座位上,不知道在做什么题。

看到我进来,徐根生看了我一眼,接着做题,显然不知道那天的蒙面人是谁,他出现在教室里,也让人放心不少,而孙玲玲看起来也没有什么问题,于是之前那么多的想法,一下子也消失了,反正大家都平安,那就让人彻底放心了。

现在暂时先放下那么多心思,安心做我的学生吧,心里想着,走回了座位上拉了拉徐根生地衣服说道:“你又在做什么题了,大家一起研究啊!”我们经常一起做题,我这样也不过是和平常一样,感觉着又回到了从前。

最近几天生的事情,让人恍惚已经不是学生了,这种感觉有点儿不适合这个年龄,如果是被有心人看到,还真要怀疑我了,现在的心理有点过于成熟,怎么看都不像一个普通的高中生,还是赶紧找找感觉吧。手机小说站ap。。

徐根生也没有多想,看了我一眼,然后递给我一本练习册,指着上面的习题,用他特有地语调说道:“就是这几道题啊,我早晨来了以后,一直都在做的,现在都已经过去半个多小时了,我还是不明白。”

仔细看了看练习册上地习题,还真有点儿难度,如果不是最近秘笈一顿恶补,大概现在看到这种题连思路都没有,它们也是被列为妖兽才能做的题目。不过现在的我已经有了很大的变化,至少看到了这样的题,不再紧张,可以慢慢思考,也不像以前,直接放弃这种题目了,能重新稳定下来的感觉也真好。吧,我已经研究很久了,正好今天放假回来,你帮我想想办法吧,这种题据说很容易成为考试题。”不知道他哪来的自信,徐根生还悄悄的对我说。看样子生怕被人现。

↑返回顶部↑

书页/目录